Tiếng Việt
French

SINH VIÊN LỚP 22F4.DL HỌC TẬP VÀ TRẢI NGHIỆM LÀM VIDEO CÙNG CHUYÊN GIA 

Ngày 13 tháng 11 năm 2024, sinh viên lớp 22F4.DL đã có cơ hội được trải nghiệm một buổi học về cách làm video cùng với chị Nguyễn Phương Hoa – giám đốc thương mại của công ty Oniva Travel. Thông qua buổi học, sinh viên hiểu thêm về quy trình sản xuất một video dùng để quảng bá các địa điểm du lịch, biết cách xây dịch một kịch bản chi tiết và các bước để thực hiện video hoàn chỉnh.

z6117856390056_9d9c1b6b5e702b3cc2f3fe69fa304c1c

Mở đầu buổi học, chị Phương Hoa cho cả lớp xem một video ngắn về góc quay toàn cảnh từ trên cao về homestay nghỉ dưỡng cao cấp ở Mai Châu. Sau đó, chị đã giải thích cho sinh viên về những ưu điểm của việc quay video để quảng bá các địa điểm, từ đó giúp các bạn nhận ra về tầm quan trọng của video trong ngành du lịch nói chung, và trong việc quảng bá địa điểm nói riêng. 

z6122215581028_5e4ecf0ea3a3e4fb6ddc0358e61f0559

Tiếp theo, các bạn sinh viên được tìm hiểu về những lý thuyết khác nhau về một video. Bản thân của từ “video” bắt nguồn từ tiếng Latin “videre” có nghĩa là “nhìn thấy.” Từ những video có sẵn, các bạn được nghe phân tích một cách chi tiết về câu chuyện ở bên trong và cách chúng truyền tải thông điệp đến người xem. Đây là một điểm mấu chốt quan trọng để có thể thu hút khách hàng đến thăm địa điểm của mình.

Việc kể chuyện thông qua video cũng được diễn tả bằng nhiều cách khác nhau, phổ biến nhất là lồng tiếng. Điều này giúp cho video trở nên có cảm xúc hơn, các hình ảnh trở nên dễ hiểu hơn, và người nghe cùng người xem có thể hiểu nội dung và thông điệp một cách rõ ràng hơn. 

z6122215561794_52e42c95c0930adcbf9be8fe05df162e

Không chỉ vậy, chị Phương Hoa đã hướng dẫn chi tiết về các góc quay khác nhau cho sinh viên (bao gồm góc quay toàn cảnh, góc quay trung cảnh và góc quay cận cảnh), giúp sinh viên có thể hiểu hơn về cách tạo dựng một video quảng bá địa điểm du lịch chuyên nghiệp. Mỗi một góc quay được áp dụng cho từng mục đích khác nhau, và việc sắp xếp thứ tự các góc quay cũng cần có quy luật nhất định. Chị cũng lưu ý về việc không nên zoom in trực tiếp các góc quay để tránh tình trạng video bị mờ, không được rõ nét. 

Tiếp đó, sinh viên được tìm hiểu về các nền tảng mạng xã hội đăng tải video để quảng bá du lịch. Hiện nay có rất nhiều nền tảng khác nhau như Facebook, Youtube, Instagram, Tiktok… tuy nhiên, mỗi một nền tảng lại có cách chỉnh sửa video khác nhau. Vì vậy, sinh viên cần tìm hiểu kỹ lưỡng quy định về đăng tải video của nền tảng mình muốn sử dụng để tạo ra một video như mong muốn, thu hút nhiều người xem.

Bên cạnh đó, chị Phương Hoa đã giới thiệu đến sinh viên những công cụ quay video. Trên thị trường hiện nay có nhiều dụng cụ dùng để hỗ trợ quay video khác nhau như điện thoại, máy ảnh, flycam … tuy nhiên, đối với sinh viên thì điện thoại là công cụ được lựa chọn để sử dụng nhiều nhất. Do vậy, chị đã tập trung hướng dẫn mọi người cách quay video chuyên nghiệp bằng điện thoại, từ đó giúp các bạn có thể tự tin hơn trong việc hoàn thành dự án cuối kì của mình. Ngoài ra, sinh viên có thể sử dụng các công cụ khác hỗ trợ trong việc quay phim như tripod, gimbal … để video không bị rung. 

Sau khi hoàn thành các khâu quay video là đến phần chỉnh sửa để sản xuất một video hoàn chỉnh. Chị Phương Hoa đã giới thiệu đến sinh viên những phần mềm chỉnh sửa video khác nhau, từ những phần mềm miễn phí đến phần mềm phải trả phí để sử dụng như Capcut, Wondershare Filmora, Viva Video Editor … giúp các bạn có nhiều lựa chọn trong việc hoàn thiện video của mình.  

Sau phần lý thuyết, các bạn lớp 22F4.DL được xem một vài video mẫu và đưa ra nhận xét về các góc quay cũng như cách edit trong video, và thông điệp video đó muốn truyền tải. Hoạt động nhận được sự ủng hộ nhiệt tình của các bạn sinh viên khi mỗi người đều đưa ra những ý kiến khác nhau về video, giúp cho không khí của lớp học trở nên sôi nổi hơn. 

Phần cuối cùng của buổi học là xây dựng kịch bản. Trong quy trình sản xuất video thường chia làm ba giai đoạn chính: tiền sản xuất, giai đoạn sản xuất và hậu sản xuất. Tiền sản xuất là bước tìm kiếm kịch bản mình dự định quay và xác định nội dung và nền tảng mình hướng đến. Giai đoạn sản xuất tập trung vào việc thực hiện quay phim theo lịch trình cụ thể đã được sắp xếp sẵn. Và hậu sản xuất là khoảng thời gian dùng để chỉnh sửa và hoàn thiện video. Việc xây dựng kịch bản là một phần nằm trong giai đoạn tiền sản xuất, giúp các bạn sinh viên hiểu rõ việc cần làm trước khi bắt đầu thực hiện quay phim. Chị Phương Hoa đã giới thiệu bảng chi tiết về cách sắp xếp các công việc cần thực hiện, cũng như xây dựng một kịch bản video, đồng thời khuyến khích các bạn xây dựng một thời khoá biểu chi tiết để giúp cho công việc của mình trở nên khoa học và dễ dàng hơn.

z6122215581043_4fa3bcc11ec0767ff3c89c1341b14dd6

Kết thúc buổi học, lớp được chia thành hai nhóm để nghĩ ra hai kịch bản khác nhau. Sau một thời gian thảo luận, hai nhóm đã sáng tạo ra hai kịch bản, bao gồm: “Một ngày đi thăm sở thú” và “Một buổi sáng ở Hà Nội”. Mỗi kịch bản đều có thông tin chi tiết về thời gian quay, địa điểm quay, góc quay, cảnh quay, thông điệp muốn truyền tải sau khi xem xong video, và cả hai đều được chị Phương Hoa đánh giá cao.

Thông qua buổi học, các bạn sinh viên đã hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của từng chi tiết trong quá trình sản xuất video để quảng bá du lịch, đồng thời được học cách tạo ra một video hấp dẫn, thu hút nhiều người xem. Lớp 22F4.DL xin chân thành gửi lời cảm ơn đến chị Nguyễn Phương Hoa – giám đốc thương mại của công ty Oniva Travel cùng các thầy cô trong tổ Tiếng Pháp chuyên ngành đã tổ chức một buổi học đầy ý nghĩa, giúp chúng em biết thêm về sự quan trọng cũng như quy trình sản xuất một video chuyên nghiệp, qua đó thúc đẩy sự sáng tạo trong mỗi sinh viên. Hy vọng rằng, trong thời gian tới, các buổi học như vậy sẽ tiếp tục được tổ chức để sinh viên có thể học hỏi thêm nhiều kiến thức mới, bắt kịp những xu hướng mới nhất trong thời đại 4.0 thay đổi từng ngày. 

Sinh viên Tô Nguyễn Sơn Tùng

Bài viết liên quan
FacebookTwitterGoogle+Google Gmail